Çalışma ilkeleri
(1) Komisyon, Fakülte Kurulu ve Dekan’ın danışma organı olarak görev yapar.
(2) Gündeminde yer alan konuların görüşülmesi sırasında gerekirse, ilgili akademik birim yöneticisi ve diğer personelin görüş ve önerilerini dinler.
(3) Komisyon, gündemindeki konuları, ilgili mevzuat ve işleyiş çerçevesinde inceler, değerlendirir, alınan kararları Fakülte Dekanına sunar.
(4) Komisyon, Fakültede eğitim-öğretimin geliştirilmesi doğrultusunda önerilerde bulunabilir.
(5) Komisyon, Başkan’ın çağrısı üzerine üye çoğunluğu ile toplanır ve toplantıya katılan üyelerin çoğunluğu ile karar alır.
Komisyonun Görevleri
a) Akademik birim, program açma, birleştirme ve kapatma konularındaki öneri, görüş ve inceleme görevleri
1. Fakülte bünyesinde yeni bölüm ve bölüm altında yeni program açılması, birleştirilmesi veya kapatılması veya açılmış olan programlara ilk defa öğrenci alınması, öğrenci alımının durdurulması,
2. Yandal programı açılması veya kapatılması,
3. Çift anadal programı açılması veya kapatılması,
4. Araştırma ve uygulama merkezi açılması, birleştirilmesi veya kapatılması,
5. Uzaktan öğretim programlarının açılabileceği alanların, uzaktan öğretim yoluyla verilecek derslerin ve bu derslerin kredi miktarının, ders materyallerinin hazırlanmasının ve sınavlarının yapılış usul ve esaslarının belirlenmesi,
6. Açılması önerilen yeni lisans programlarının Yükseköğretim Kurulunun ve Üniversitenin genel eğitim ilke ve ilgili mevzuatına uygunluğunun incelenmesi,
konularında önerilerde bulunmak ve görüş bildirmek.
b) Eğitim-öğretim programlarında değişiklik yapılması konusundaki görevleri
1. Yeni ders açılması
2. Mevcut bir dersin kapatılması
3. Var olan derslerde değişiklik (ad, kod, kredi, statü, şubelendirme vb.) yapılması,
konularında önerilerde bulunmak.
c) Dekanlık tarafından yönlendirilen diğer konuları incelemek ve görüş bildirmek.
Eğitim Komisyonuna Yapılacak Önerilere İlişkin İlkeler
Lisans Programı Açma
Öneri dosyası “Yükseköğretim Kurulunun yeni lisans programı açılması için dosya oluşturma ilkelerine uygun olarak hazırlanır. Dersler ile yarıyıl kredileri dengeli olarak dağıtılmalı ve açılacak programın öğrenciye kazandıracağı yeterlikler ile derslerin öğrenim çıktıları belirlenir.
Çift Anadal ve Yan dal Programı Açma
Çift Anadal ve Yan Dal Program önerisi, Çankaya Üniversitesi Çift Anadal Programı ve Yan Dal Programı Yönergelerine uygun olarak yapılmalıdır.
Yeni Ders Açma
Açılmak istenen dersle ilgili dokümanda (belge ve dijital olarak) aşağıda belirtilen bilgilerin yer alması zorunludur:
a) Dersin açılma gerekçesi ve amacı (dersin amacı ifade edilirken “öğrencinin bu dersi aldığında kazanacağı yeterlikler, faydalar”) belirtilir,
b) Dersin kodu ve adı (benzer adı taşıyan başka derslerin olup – olmadığı dersin kodunun mevcut derslerin ve daha önce kapatılan derslerin kodlarıyla çakışıp-çakışmadığı kontrol edilir. Yeni ders kodu tanımlaması Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı tarafından yapılacaktır) belirtilir,
c) Dersin yerel kredisi ve teorik – uygulama – laboratuvar saatleri (T-U-L-K),
d) AKTS Kredisi (AKTS kredileri; öğrenci iş yükü “öğrencinin teorik, uygulama ders saatleri, proje, ödev, laboratuvar ve kütüphane çalışması için harcadığı zaman” temel alınarak hesaplanmalıdır),
e) Dersin düzeyi (önlisans, lisans, yüksek lisans, doktora),
f) Dersin statüsü (zorunlu /seçmeli/ isteğe bağlı seçmeli/vb),
g) Dersin içeriği (Türkçe ve İngilizce),
h) Dersin süresi (yarıyıllık /yıllık),
ı) Eğitim dili,
i) Ön koşulu (varsa),
j) Değerlendirme yöntemi,
k) Önerilen kaynaklar,
l) Açılması önerilen ders içeriğine göre başka bilim dallarını ilgilendiriyorsa, ilgili birimin görüşünün alınması ve o birimin koduyla açılması gerekir.
Mevcut Derslerde Değişiklik Yapma
Uygulanmakta olan bir öğretim programında mevcut bir dersin yarıyılı / yılı, adı ve teorik – uygulama saatleri ile kredisinde değişiklik yapılması (içerik değişikliği hariç) durumunda, ders kodu mutlaka değiştirilerek eski ve yeni kodu belirtilir (yeni ders kodu değişikliği Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı tarafından yapılacaktır), Dersin türü (zorunlu/seçmeli) belirtilir, önerilen değişikliğin uygulanmakta olan programın yarıyıl/yıl toplam kredisi ile mezuniyet kredisine etkisi açıklanır, Ön koşulu olan dersi varsa ön koşul dersinin kodu, adı ve koşulları da belirtilir.
Ders Kapatılması
Uygulanmakta olan bir eğitim-öğretim programında mevcut bir dersin kapatılmasının önerilmesi halinde, gerekçesi ile beraber aşağıdaki hususlara yer verilmelidir:
(1) Kapatılacak dersin kodu, adı, AKTS ve yerel kredisi (T-U-L-K) ve türü (zorunlu /seçmeli) belirtilir, yarıyıl/yıl toplam kredisi ile mezuniyet kredisine etkisi açıklanır,
(2) Kapatılması önerilen ders başka birimi ilgilendiriyorsa, ilgili birimden görüş alınarak kapatma önerisi teklife eklenir,
(3) Dersi alıp başarısız olan öğrencilerin durumu (öğrenci bu dersin yerine başka bir dersi alıp almayacağı, dersin program dışı olarak başarısız olmuş öğrenciler için açılıp açılamayacağı veya silinip/silinmeyeceği) açıklanır.
Öneri Takvimi
(1) Eğitim Komisyonuna yapılacak başvurular Dekanlık üzerinden yapılır. Başvurularda kullanılacak form, bilgi ve belgeler ilgili web sayfalarından bulunabilir.
(2) Ders ve programlara ilişkin öneriler dönemlik olarak düşünülür ve bir sonraki akademik yılda geçerli olacak şekilde Güz yarıyılına ilişkin öneriler en geç 15 Nisan’a; Bahar yarıyılına ilişkin öneriler ise en geç 15 Kasım’a kadar yapılır.
(3) Lisans ve Önlisans düzeyinde Bölüm/Program açma ve açılan programlara yeni öğrenci alım teklifleri yılda sadece bir kez, en geç Ağustos ayının en son mesai günü sonuna kadar yapılabilir
(4) Zamanında yapılmayan öneriler değerlendirmeye alınmaz.